ПРАВИЛА
внутреннего распорядка для обучающихся
государственного учреждения образования
«Кобринская специальная школа-интернат»
1. Основные положения
1.1. Правила внутреннего распорядка для обучающихся (далее - Правила) государственного учреждения образования «Кобринская специальная школа-интернат» (далее – учреждение образования) представляют собой свод правил, регулирующих поведение обучающихся в учреждении: во время урочной и внеурочной деятельности, перемен, внеклассных и внешкольных мероприятий в пределах учреждения образования и на его территории, а также при проведении учреждением образования иных мероприятий, связанных с образовательной деятельностью.
1.2. Правила разработаны в соответствии с Конституцией Республики Беларусь, Кодексом Республики Беларусь об образовании (далее – Кодекс), Законом Республики Беларусь «О правах ребёнка».
1.3. Правила содержат перечень прав и обязанностей обучающихся, их ответственность, определяют принципы совместной деятельности обучающихся и других участников образовательного процесса.
1.4. Правила обязательны для исполнения обучающимися учреждения образования.
1.5. Каждый обучающийся в учреждении образования и за его пределами обязан демонстрировать качества, утверждающие и подкрепляющие высокую репутацию и честь учреждения образования.
1.6. Обучающийся обязан проявлять уважение по отношению к другим людям, заботится о своём внешнем виде, достойном поведении в общественных местах.
2. Прием в учреждение образования
Приём (зачисление) для освоения содержания образовательных программ специального образования в учреждение образования осуществляется на основании заключения государственного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, направления главного управления по образованию Брестского облисполкома в порядке, установленном для приема (зачисления) лиц для освоения содержания образовательной программы дошкольного образования, образовательных программ общего среднего образования, установленном Кодексом.
3. Порядок отчисления из учреждения образования
3.1. Основанием для прекращения образовательных отношений (отчисления) является решение директора учреждения образования об отчислении обучающегося, которое оформляется приказом об отчислении с указанием оснований для его отчисления.
3.2. Обучающиеся отчисляются в связи с получением образования; досрочно.
3.3. Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе законных представителей обучающихся осуществляется в соответствии с действующим законодательством в сфере специального образования.
3.4. Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе учреждения образования с несовершеннолетним обучающимся допускается только с уведомления соответствующей комиссии по делам несовершеннолетних местного исполнительного и распорядительного органа.
- Права обучающихся
4. Обучающиеся учреждения образования имеют право на:
4.1. получение образования в соответствии с образовательными программами;
4.2. перевод в другое учреждение образования в порядке, устанавливаемом Правительством Республики Беларусь;
4.3. создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития;
4.4. уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;
4.5. бесплатную коррекцию нарушений в физическом и (или) психическом развитии в учреждении образования;
4.6. бесплатное пользование учебниками и учебными пособиями;
4.6. обеспечение одеждой, обувью и другими предметами первой необходимости, денежными выплатами обучающихся, которые относятся к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
4.7. обеспечение местом для проживания;
4.8. каникулы;
4.9. бесплатное пользование библиотекой, физкультурно-спортивными сооружениями, учебной базой учреждения образования;
4.10. получение социально-педагогической поддержки и психологической помощи со стороны специалистов учреждения образования;
4.11. поощрение за успехи в учебной, общественной, научной, участие в физкультурно-оздоровительных, спортивно-массовых, спортивных мероприятиях, а также в образовательных мероприятиях;
4.12. участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, фестивалях, конференциях, праздниках и других образовательных и иных мероприятиях, спортивно-массовых мероприятиях, общественной, научной, культурной деятельности;
4.13. ознакомление с правилами внутреннего распорядка для обучающихся, иными локальными правовыми актами, содержащими права и обязанности обучающихся, а также с учебно-программной документацией;
4.14. участие в общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству;
4.15. обращение в комиссию по разрешению конфликта интересов педагогического работника в случае возникновения разногласий между участниками образовательных отношений;
4.16. иные права устанавливаются Кодексом, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными правовыми актами учреждения образования.
- Основные обязанности обучающихся
Обучающиеся учреждения образования обязаны:
5.1. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания;
5.2. заботиться о своем здоровье, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
5.3. выполнять требования учредительных документов, правил внутреннего распорядка для обучающихся;
5.4. уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;
5.5.не допускать действий, препятствующих другим участникам образовательного процесса исполнять их обязанности и реализовывать их права в сфере образования;
5.6. бережно относиться к имуществу учреждения образования;
5.7. иные обязанности устанавливаются Кодексом, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными правовыми актами учреждения образования.
6. Меры социальной защиты обучающихся
Мерами социальной защиты обучающихся являются:
6.1. бесплатное пользование учебниками и учебными пособиями;
6.2.бесплатное обеспечение питанием, кроме случаев, предусмотренных актами законодательства;
6.3. охрана жизни и здоровья;
6.4. обеспечение местами для проживания.
7. Меры дисциплинарного взыскания и порядок применения мер дисциплинарного взыскания к обучающимся
7.1. За совершение обучающимся учреждения образования дисциплинарного проступка устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему мер дисциплинарного взыскания.
7.2. К обучающемуся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания: замечание; выговор.
7.3. К дисциплинарной ответственности привлекаются обучающиеся учреждения образования, достигшие к моменту совершения дисциплинарного проступка возраста семнадцати лет.
7.4. К обучающемуся, совершившему дисциплинарный проступок и не достигшему к моменту его совершения возраста, с которого наступает дисциплинарная ответственность, могут применяться меры педагогического воздействия (беседа, обсуждение на педагогическом совете и иные меры, не противоречащие законодательству).
7.5. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит директору учреждения образования. При выборе меры дисциплинарного взыскания учитывается тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение обучающегося. Основания и ограничения применения мер дисциплинарного взыскания отражены в статье 118 Кодекса.
7.6 Поводами для привлечения обучающегося к дисциплинарной ответственности могут служить сообщения местных исполнительных и распорядительных органов, правоохранительных органов, иных государственных органов и организаций, докладные записки педагогических и иных работников учреждения образования или иное письменное сообщение.
7.7 До применения меры дисциплинарного взыскания руководитель учреждения образования, в течение двух календарных дней после обнаружения совершения обучающимся деяния, подпадающего под признаки дисциплинарного проступка, обязан письменно уведомить одного из законных представителей несовершеннолетнего обучающегося и затребовать у обучающегося письменное объяснение.
Письменное объяснение представляется обучающимся в течение трех календарных дней после его истребования.
7.8 За каждый дисциплинарный проступок может быть применена только одна мера дисциплинарного взыскания.
7.9 Директор учреждения образования вправе, а по инициативе обучающегося, привлекаемого к дисциплинарной ответственности, законного представителя несовершеннолетнего обучающегося, привлекаемого к дисциплинарной ответственности, обязан до принятия решения о применении меры дисциплинарного взыскания заслушать объяснения обучающегося, его заявления, жалобы.
8. Обучающимся запрещается
8.1 курить; приносить, иметь, передавать, использовать алкогольные, слабоалкогольные напитки, пиво, табачные изделия, токсические и другие одурманивающие, наркотические, психотропные вещества и их аналоги и находиться под их воздействием в помещениях и на территории учреждения образования;
8.2 приносить в учреждение образования и иметь при себе опасные для жизни и здоровья предметы (оружие, боеприпасы, пиротехнические средства и др.);
8.3 использовать во время учебных занятий, самоподготовки и внеклассных занятий средства мобильной связи, не имеющие отношения к образовательному процессу;
Запрещается запись и передача личных данных, зафиксированных на мобильном устройстве, распространение в сети Интернет.
8.4 использовать и распространять информацию, причиняющую вред здоровью и развитию;
8.5 пропускать занятия без уважительной причины;
8.6 уходить из учреждения образования без разрешения педагогических работников;
8.7 опаздывать на уроки, внеклассные и внешкольные мероприятия;
8.8 нарушать дисциплину на уроках, внеклассных занятиях, самоподготовке, других режимных моментах и внеурочных мероприятиях учреждения образования;
8.9 порча зданий, сооружений, оборудования или иного имущества учреждении образования;
8.10 использовать любые средства и вещества, могущие привести к пожару и созданию пожароопасной обстановки, нарушать правила пожарной безопасности;
8.11 оскорблять других обучающихся, педагогических работников и иных работников учреждения образования, унижать их честь и достоинство;
8.12 неисполнение без уважительных причин законного требования педагогических работников;
8.13 применять физическую силу и различные формы физического насилия для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;
8.14 играть в карты и другие азартные игры в учреждении образования на его территории;
8.15 производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих;
9. Режим дня обучающихся
9.1. Режим дня в учреждении образования осуществляется в соответствии с возрастными возможностями обучающихся и особенностями состояния их здоровья для дошкольных групп, обучающихся на I, II и III ступени общего среднего образования
9.2. Образовательный процесс при обучении и воспитании на I, II и III ступенях общего среднего образования организуется в режиме шестидневной школьной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день недели для проведения с обучающимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий, общественно-полезного труда и дополнительного образования.
9.3.Учебные занятия в учреждении образования осуществляются в одну смену с 9.00.
9.4. Для организации внеучебной деятельности обучающихся в учреждении образования используются помещения общего назначения: библиотека, актовый, музыкальный и спортивный залы, помещения для занятий по интересам, и другие.
9.5. Длительность занятий по интересам, организованных в учреждении образования, определяется состоянием здоровья обучающихся и не превышает 45 минут для обучающихся в возрасте от 6 до 10 лет, 1,5 часа – для обучающихся в возрасте от 11 лет.
9.6. В учреждении образования обучающиеся допускаются к общественно полезному труду с разрешения медицинских работников.
9.7. Режим дня утверждается директором учреждения образования с учетом возрастных возможностей детей, особенностей состояния их здоровья и действующих санитарных норм и правил.
9.8. Перед сном обучающийся обязан выполнить все гигиенические процедуры, одеть одежду для сна и спокойно лечь спать.
10. Меры по обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса
10.1. Меры по обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса включают:
создание оптимальных условий для получения образования, определение оптимальной учебной нагрузки, режима учебных занятий, занятий, продолжительности каникул, каникулярных отпусков;
пропаганду здорового образа жизни и обучение навыкам такого образа жизни;
организацию оздоровления;
создание условий для занятий физической культурой и спортом;
оказание медицинской помощи;
профилактику и принятие мер по недопущению употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, потребления наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических и других одурманивающих веществ в помещениях и на территориях, занимаемых Учреждением;
профилактику и принятие мер по недопущению курения (потребления) табачных изделий, использования электронных систем курения, систем для потребления табака в помещениях и на территории, занимаемой Учреждением;
10.2. Медицинская помощь обучающимся оказывается в порядке, установленном актами законодательства.
11. Требования к одежде и внешнему виду обучающихся
11.1.В целях соблюдения эстетических и санитарных норм и правил на учебных занятиях обучающиеся должны соблюдать деловой стиль в одежде, подразумевающий строгость, сдержанность в выборе ткани, цвета, покроя и аксессуаров.
11.2.Одежда делового стиля для учебных занятий: для мальчиков - костюм (жилет и брюки черного либо темно-синего цвета), для девочек - костюм (жилет, юбка или брюки черного или темно-синего цвета), обязательный элемент одежды делового стиля – значок.
11.3.Во внеурочное время – повседневная одежда, не сковывающая движений, соответствующая воздушно-тепловому режиму школьных помещений.
11.4.Для занятий физической культурой – спортивная форма, спортивная обувь.
12. Правила поведения учащихся во время проведения учебных занятий, перерывов между учебными занятиями
12.1 Учащиеся обязаны: являться на учебное занятие не позднее, чем за 10 минут до звонка на первый урок, с выполненным домашним заданием, учебниками и учебными пособиями, тетрадями, другими материалами, необходимыми для учебного занятия;
12.2 Перед началом занятия занять свое рабочее место и приготовить все необходимые учебные принадлежности к предстоящему к учебному занятию;
12.3 Встать в знак приветствия при входе педагогического работника в класс и сесть после ответа на приветствие и разрешения педагогического работника сесть;
12.4 На уроках учащиеся обязаны старательно овладевать знаниями, умениями и навыками, выполнять указания педагогического работника по порядку осуществления учебной деятельности, соблюдать порядок и дисциплину, правила по безопасному выполнению работ, правила пожарной безопасности; не шуметь, не отвлекаться самому и не отвлекать других обучающихся от учебных занятий посторонними разговорами.
12.5 При необходимости выхода из класса во время учебного занятия необходимо получить разрешение педагогического работника;
12.6 Поднимать руку при необходимости задать вопрос или при ответе на вопрос педагогического работника;
12.7 Записывать домашнее задание в дневник;
12.8 Предъявлять для проверки тетрадь, дневник для выставления отметок и внесения замечаний;
12.9 Пользование мобильными телефонами, плейерами и другими гаджетами во время учебного занятия допускается только под руководством педагогического работника в ситуациях, имеющих отношение к образовательному процессу;
12.10 Учащийся вправе покинуть класс после звонка после объявления педагогического работника об окончании учебного занятия;
12.11 При опоздании на учебное занятие по уважительной причине необходимо постучать в дверь, извиниться и с разрешения педагогического работника сесть за парту.
12.12 Во время перерывов между занятиями (перемен) и после их окончания учащийся обязан навести порядок на своем рабочем месте.
12.13 Во время перерыва учащимся запрещается:
самовольно открывать или закрывать окна;
облокачиваться о подоконники, свешиваться в открытые окна;
включать любые электроприборы;
толкать друг друга, применять физическую силу;
употреблять непристойные выражения и жесты.
12.14.Выполнение требований учителя на уроке является для учащихся обязательным и безоговорочным.
12.15. В случае, если требования учителя нарушают права учащегося, последний может проинформировать об этом дежурного администратора.
12.16. Дежурный администратор вызывает в учреждение образования законного представителя обучающегося, а при необходимости – сотрудника территориального органа внутренних дел.
12.17. Дежурный администратор после изучения ситуации вправе разрешить обучающемуся присутствовать на последующих уроках (занятиях).
12.18. В случае, если законный представитель не прибывает в учреждение образования в краткие сроки, дежурный администратор вправе забрать учащегося с любого последующего урока для разбирательства по прибытии законного представителя в учреждение образования.
13. Правила поведения в столовой
13.1 В столовой обучающиеся обязаны соблюдать правила личной гигиены, культуру питания, чистоту и порядок в помещении столовой.
13.2 Посещение столовой разрешается в сопровождении педагогического работника.
13.3 Во время посещения столовой обучающиеся должны:
вымыть руки перед приемом пищи;
не спешить, не разговаривать, не отвлекаться во время приема пищи;
сидеть прямо, соблюдать культуру питания;
унести посуду по завершении приема пищи;
убрать за собой мусор и спокойно покинуть обеденный зал.
13.4 Во время пребывания в столовой обучающиеся неукоснительно выполняют требования дежурного педагогического работника, работника столовой.
14. Правила поведения в санитарной комнате
14.1 При пользовании санитарными комнатами учащиеся должны соблюдать чистоту и порядок, правила личной гигиены;
14.2 Запрещается задерживаться в санитарной комнате без надобности, а также сорить, курить, принимать пищу, напитки, бросать в раковины и унитазы посторонние предметы.
15. Правила поведения в гардеробе
15.1 По окончании занятий (учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих, коррекционных, в объединениях по интересам), внеклассных мероприятий, при уходе домой учащиеся под руководством педагогического работника идут в гардероб. Учащиеся в порядке очередности забирают свою одежду, соблюдая порядок и меры безопасности.
15.2 В случае обнаружения пропажи одежды или обуви, учащийся обязан сообщить о случившемся классному руководителю, воспитателю или дежурному администратору.
15.3. Учащиеся не оставляют в карманах верхней одежды ключи от дома, деньги, проездные документы, устройства связи (интернет-связи) иные ценные вещи.
15.4 В случае обнаружения оставленных и (или) забытых кем-то в гардеробе вещей учащиеся передают их вахтеру или дежурному администратору.
16. Правила поведения во время подготовки домашних заданий
Порядок выполнения домашних заданий выбирается учащимся по собственному усмотрению.
16.1 учащиеся приступают к подготовке домашних заданий точно в назначенное время в соответствии с режимом дня;
16.2 по каждому предмету сначала выполняются устные, затем письменные задания;
16.3 во время самоподготовки учащиеся:
качественно и добросовестно выполняют учебные задания в соответствии с требованиями учебной программы в отведенное для этого время;
обращаются к воспитателю в случаях затруднения при выполнении домашнего задания;
осуществляют самоконтроль, предоставляют выполненные домашние задания воспитателю;
соблюдают порядок на рабочем месте;
берегут имущество, учебники и учебные пособия, средства обучения.
17. Правила поведения на территории учреждения образования при проведении прогулок, спортивно-оздоровительного занятия
17.1 На территории учреждения образования обучающиеся должны соблюдать нормы требований правил безопасности, в том числе противопожарной безопасности; энерго - и ресурсосбережения;
соблюдать правила безопасности во время игр на спортивной площадке, во дворе, зонах отдыха;
избегать падений, столкновений с игроками, толчков и ударов по рукам и ногам игроков;
внимательно слушать и выполнять все команды педагогического работника: начинать, делать остановки и заканчивать игру, соблюдать правила игры.
17.2 При проявлении признаков утомления, недомогания, плохого самочувствия сообщать педагогическому работнику.
17.3 Игры, занятия на спортивных снарядах проводятся с разрешения педагогического работника и в его присутствии.
17.4 Не разрешается самовольно устраивать катки, ледяные дорожки.
17.5 Запрещается провоцировать драки и участвовать в них.
17.6 Не разрешается самовольно покидать территорию учреждения образования.
18. Правила поведения в общественных местах, во время экскурсий, посещения музеев
18.1 Во время проведения экскурсии не допускается:
пребывание обучающихся в общественных местах без сопровождающих лиц;
купание в водоёмах, трогать и пробовать на вкус растения, плоды, грибы, пить воду из открытых непроверенных источников, трогать колючие кустарники; прикасаться к подозрительным предметам; снимать обувь и ходить босиком;
18.2 Обучающиеся обязаны:
быть соответственно одеты, не иметь при себе предметов, которые создают опасность во время проведения экскурсии;
передвигаться только группами в сопровождении руководителя группы, слушать указания руководителя группы, быть внимательными при нахождении в общественных местах;
уважать местные традиции и обычаи, бережно относиться к памятникам истории и культуры;
своевременно информировать руководителя группы об ухудшении состояния здоровья или травмировании.
остерегаться ядовитых и опасных пресмыкающихся, животных и насекомых.
18.3 Правила поведения перед началом поездки:
спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, собраться у места посадки;
не выходить навстречу приближающемуся транспортному средству;
по команде руководителя группы спокойно войти в салон транспортного средства после его полной остановки;
занять место для сидения, при этом первыми входят старшие дети, занимающие места в дальней от водителя части салона.
18.4 Во время поездки в транспорте запрещается:
открывать окна, двери и вентиляционные люки, высовываться в открытые окна и форточки транспортного средства;
препятствовать закрытию дверей транспортного средства;
отвлекать водителя во время движения разговорами;
осуществлять приём пищи;
18.5 После завершения поездки следует выходить из транспортного средства спокойно, не торопясь, после полной его остановки и с разрешения руководителя группы, при этом первыми выходят дети, занимающие места у выхода из салона.
19. Порядок выхода за территорию учреждения образования и поведение обучающихся во время выхода за территорию учреждения образования
19.1. Выход за территорию учреждения образования, освобождение обучающихся от учебных, коррекционных и иных обязательных занятий для участия в мероприятиях, установленных планом работы учреждения образования, иных случаях допускается:
по письменному заявлению его законных представителей,
приказу директора учреждения образования.
19.2. Ответственность за сопровождение, жизнь и здоровье, безопасность передвижения обучающихся вне территории учреждения образования несут их законные представители и педагогические работники в соответствии с графиками работы.
19.3. Данные заявления о передвижении обучающихся во время выхода за территорию учреждения образования в течении учебного года фиксируются педагогическим работником в карте класса (группы) с указанием местонахождения обучающегося, фамилии, имени, отчества, контактных данных ответственного за жизнь и здоровье обучающегося (законного представителя, руководителя секции, студии, кружка и т.д.).
20. Порядок пользования средствами обучения и воспитания, физкультурно-спортивными сооружениями, учебной, производственной, научной базой учреждения образования
20.1. Обучающиеся обязаны бережно относиться к зданиям, сооружениям, оборудованию, транспортным средствам и иному имуществу учреждения образования, пользование которым должно осуществляться в соответствии с назначением имущества, требованиями к использованию средств обучения и воспитания, учебного и спортивного оборудования;
20.2. Учебные занятия проводятся в кабинетах, где за каждым обучающимся закреплено определенное место;
20.3. Обучающиеся обеспечивают сохранность печатных (учебники, учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, и т.п.), наглядных (плакаты, карты, таблицы и др.), демонстрационных (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные и др.) средств обучения;
20.4. Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.), тренажёры и спортивное оборудование (автотренажёры, гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.), учебную технику (компьютеры, автомобили, трактора и др.) используют строго по назначению и под контролем педагогического работника;
20.5. На учебных занятиях в учебных мастерских обучающиеся:
одевают спецодежду (фартуки, нарукавники), индивидуальные защитные приспособления (специальные очки или маску для предохранения от разлетающихся осколков.);
все виды работ выполняют в соответствии с указаниями педагогического работника, требованиями инструкций по охране труда и технике безопасности;
сдают остатки материалов или незаконченные изделия по завершении занятия; раскладывают инструменты в правильном порядке, проверяют их перед сдачей педагогическому работнику;
к выполнению лабораторной или практической работы приступают только с разрешения педагогического работника, после изучения методики и требований по их безопасному выполнению;
запрещается вносить и выносить из кабинета химии любые вещества без разрешения педагогического работника;
во время демонстрационных опытов обучающиеся находятся на своих рабочих местах, по указанию педагогического работника могут пересесть на другое, более безопасное место;
запрещается самостоятельно проводить любые опыты, не предусмотренные в данной работе,
обо всех разлитых и рассыпанных реактивах обучающиеся сообщают учителю или лаборанту, запрещается самостоятельно убирать любые вещества;
не оставляют без присмотра включенные нагревательные приборы;
проводят уборку рабочих мест по окончании работы в соответствии с указаниями педагогического работника.
21. Правила безопасности проведения занятий физической культурой и спортом
21.1.К учебным занятиям по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» (далее – уроки физической культуры) допускаются учащиеся, которые не имеют медицинских противопоказаний к занятиям физической культурой и спортом; обучающиеся, освобожденные от уроков физической культуры, присутствуют на уроке с классом (группой);
на уроках физической культуры учащиеся обязаны быть в спортивной форме и чистой спортивной обуви;
до начала урока физической культуры учащиеся снимают часы, цепочки, серьги и другие металлические предметы. Ценные вещи передают учителю физической культуры;
переодеваются учащиеся в специально отведенном месте – спортивной раздевалке;
в спортивной раздевалке запрещается вставать на подоконники, открывать окна, вставать на скамейки, мусорить, грубо вести себя по отношению к другим обучающимся. В случае возникновения конфликтной ситуации, обучающиеся должны сообщить об этом учителю;
21.2. На уроках физической культуры учащиеся обязаны:
бережно относиться к спортивному инвентарю, использовать его только по назначению; внимательно слушать и выполнять все команды учителя;
выполнять только те упражнения, которые разрешил выполнять учитель, немешать другим обучающимся выполнять упражнения;
запрещается самостоятельно брать спортивный инвентарь, находящийся в спортивном зале и тренерской комнате.
во время выполнения упражнений с мячами (теннисный, волейбольный, баскетбольный, футбольный, набивной) учащийся обязан контролировать падение мяча, чтобы избежать умышленного травмирования других учащихся;
во время проведения спортивных игр учащиеся обязаны вести себя корректно по отношению к другим игрокам;
запрещается выполнение любых упражнений на перекладине и шведских стенках без разрешения учителя;
при обнаружении поломок спортивного оборудования немедленно сообщать об этом учителю;
в случае плохого самочувствия (своего или других учащихся) обучающийся должен незамедлительно сообщить об этом учителю, а также информировать учителя о травме или плохом самочувствии, которые проявились после урока.
21.3. В целях безопасного проведения занятий физической культурой и спортом необходимо прохождение инструктажа по вопросам безопасности занятий физической культурой и спортом, профилактики и предупреждения травматизма, оказания первой помощи при несчастных случаях.
21.4.Занятия физической культурой и спортом не допускаются в случаях:
отсутствия при проведении спортивных и спортивно-массовых мероприятий медицинского работника и специалиста в сфере физической культуры и спорта, при проведении физкультурно-оздоровительных мероприятий – специалиста в сфере физической культуры и спорта;
наличия сложных метеорологических условий;
неисправности физкультурно-спортивного сооружения, спортивного инвентаря и оборудования.
22. Правила пользования устройствами мобильной связи (интернет-связи)
22.1. В здании учреждения образования учащиеся обязаны ставить устройства мобильной связи (интернет-связи) в режим вибровызова или бесшумный режим.
22.2. Во время проведения учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий устройства мобильной связи (интернет-связи) должны находиться в предназначенном приспособлении (коробке) в состоянии бесшумного режима.
22.3. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) во время учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий можно только с разрешения педагогического работника
22.4. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) в учреждении образования на перерывах между занятиями (звонить, отправлять сообщения) учащимся разрешено исключительно для оперативной связи с родителями (законными представителями), братьями (сестрами), иными близкими родственниками только в случаях безотлагательной необходимости.
23. Организация свободного время обучающихся
23.1. Свободное время предполагает:
отдых, личное время, свободное общение со сверстниками и педагогическими работниками;
участие в мероприятиях, посещение занятий в объединениях по интересам;
участие в различных видах досуговой деятельности.
23.2. Организация свободного времени обучающихся в учреждении образования осуществляется в соответствии с планами воспитательной работы, утвержденными в установленном порядке, под обязательным контролем педагогических работников.
Дополнения к Правилам внутреннего распорядка для обучающихся государственного учреждения образования "Кобринская специальная школа-интернат", утверждённые директором учреждения от 02.09.2024
Пункт 12 дополнить подпунктами 12.19 и 12.20 следующего содержания:
12.19. Учащиеся обязаны соблюдать правила личной безопасности и норм взаимодействия на уроках, факультативных занятиях и переменах, во время спортивных, творческих, досуговых мероприятий, в различных помещениях (гардеробе, коридорах, столовой, библиотеке, спортивном и актовом зале), на спортивной площадке, во время дежурства, на экскурсиях и других мероприятиях.
12.20. Учащиеся сообщают сведения о действительном или предполагаемом случае насилия в Учреждении педагогу-психологу или заместителю директора по воспитательной работе.