С 6 по 11 февраля обучающиеся учреждения образования приняли активное участие в мероприятиях по популяризации психологических знаний в рамках «Недели психологии». Все дети в течение недели с педагогом-организатором Давидович Галиной Викторовной заполняли карту настроений с обязательным пояснением своего внутреннего состояния. Вместе с Галиной Викторовной каждый класс заполнил облако пожеланий своим одноклассникам.
Педагог-психолог Пасюк Галина Вавиловна с каждым классом учитывая возраст и способности детей провела развивающие занятия по осознанию своей уникальности и формированию опыта конструктивного взаимодействия и связанных с этим позитивных эмоциональных переживаний. Учащиеся I-II классов создавали улицу своего класса под названием «Классная улица». Учащиеся IX, X, XII классов на круглом столе под названием «Психология – интересная наука» создавали общее дерево, используя технику «Дерево: от части к целому». Каждый учащийся выбрал часть от целого дерева и, учитывая интересы изображения предыдущего участника, продолжал общий образ. Было интересно наблюдать, как следующий участник соблюдал границы либо вторгался на территорию соседа.
В пятницу 10 февраля на общем заключительном форуме учащиеся III-V классов посмотрели постановку «Сказка о детских проблемах» участников объединения по интересам «Театр игровой пластики» под руководством Другак Жанны Павловны. Каждый класс совместно с классным руководителем создавали коллаж «Счастливая звезда», а затем на сцене представляли свои работы. В конце форума детям было предложено с помощью пластического образа представить, задействовав всех учащихся класса, определенный предмет – солнце, автобус, дерево, дом. Все участники получили массу положительных эмоций и хороший заряд на ближайшие выходные.
В рамках профилактики и просвещения участникам образовательного процесса психолог подготовила и разместила на сайте учреждения образования информационные материалы о причинах интернет-зависимости и её предупреждении, о воспитании без физических наказаний, о профилактике депрессий и тревожности, о правилах позитивного общения, о методах повышения настроения, о подготовке ребёнка родителями к школе.