ПЛАН РАБОТЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
УЧИТЕЛЕЙ I СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
Цель: совершенствование образовательного процесса, направленного на развитие личностно-образовательных компетенций учащихся, повышение профессиональных компетенций учителей І ступени обучения и воспитания, обеспечивающего эффективность и качество образования.
Задачи: формировать и развивать функциональную грамотность учащихся средствами учебных предметов, факультативных занятий и внеурочной деятельности;
развивать коммуникативно-речевые умения, личностные качества учащихся на учебных занятиях с помощью разнообразных форм обучения;
реализовывать воспитательный потенциал учебных предметов, формировать у учащихся на I ступени обучения и воспитания чувство патриотизма, гражданственности, уважения к историческому прошлому.
|
№
|
Содержание работы
|
Дата
|
Ответственные
|
|
1
|
Заседания учебно-методического объединения
1.1. Инструктивно-методическое совещание:
1.1.1. Изучение инструктивно-методических писем Министерства образования Республики Беларусь:
О деятельности учреждений дошкольного, общего среднего и специального образования, структурных подразделений областных (Минского городского) исполнительных комитетов, городских, районных исполнительных комитетов, местных администраций районов в городах, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования, при организации образовательного процесса для обучающихся с особенностями психофизического развития в 2025/2026 учебном году;
Особенности организации воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего и среднего образования в 2025/2026 учебном году;
1.1.2. Об организации в 2025/2026 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий в учреждениях общего и среднего образования;
Об использовании современных информационно-коммуникационных технологий в учреждениях общего и среднего образования в 2025/2026 учебном году;
1.1.3. Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение общего среднего образования в 2025/2026 учебном году:
Кодекс Республики Беларусь об образовании (с изменениями);
Учебные планы специального образования, утверждённые постановлением Министерства образования Республики Беларусь;
1.1.4. О порядке ведения классных журналов. Изучение постановления Министерства образования Республики Беларусь от 27.01.23 № 28 «Аб тыпавых формах класных журналаў».
1.1.5. Изучение новых учебных программ, новых учебных пособий.
1.1.6. Изучение методических рекомендаций по формированию культуры устной и письменной речи в учреждениях образования, которые реализуют образовательные общего среднего образования от 20.08.2025.
1.1.7. Обсуждение плана работы УМО на 2025/2026 учебный год.
|
29.08.2025
|
Онищук Е.М.,
Лазюк Т.М.,
члены учебно-методического объединения
|
|
2
|
Организация учебно-методического сопровождения образовательного процесса
2.1. Практический семинар «Реализация воспитательного потенциала учебных предметов».
2.1.1. Воспитательный потенциал урока в образовательном процессе на 1 ступени обучения и воспитания как средство формирования и развития положительных личностных качеств учащихся
2.1.2. Открытый урок «Физическое воспитание как условие формирования здорового гражданина»
2.1.3. Мастер-класс «Формирование устойчивых представлений по ЗОЖ»
2.2. Предметная неделя I ступени обучения и воспитания «Я с книгой открываю мир».
2.3. Методическая декада педагогического мастерства: «Формирование функциональной грамотности учащихся через использование практико-ориентированных заданий».
2.3.1. Семинар «Использование практико-ориентированных заданий как средства формирования функциональной грамотности».
2.3.2. Мастер-класс «Практико-ориентированные задания как один из способов формирования математической грамотности».
2.3.3. Мастер-класс «Практико-ориентированные задания на уроках русского языка как средство формирования культуры речи».
2.3.4. Мастер-класс «Практико-ориентированные задания на уроках курса “Человек и мир” как средство развития функциональной и естественнонаучной грамотности учащихся».
2.3.5. Мастер-класс «Практико-ориентированные задания по развитию речи на уроках русского языка и литературы».
2.3.6. Открытый урок «Приёмы развития функциональной грамотности на уроках по предмету «Челок и мир»».
2.3.7. Открытый урок «Приёмы развития функциональной грамотности на уроках по развитию речи».
|
03.11.2025
24.11- 28.11.
2025
06.02-
16.02.
2026
|
Лазюк Т.М.,
члены учебно-методического объединения.
Тарасюк Л.Л.
Глазков Д.И.
Коркошук Е.М.
Лазюк Т.М.,
члены учебно-методического объединения
Члены учебно-методического объединения
Игнатовская Л.А.
Супруньчук Е.А.
Зинкевич С.Ф.
Тарасюк Л.Л.
Кульжик С.В.
Мишковец Т.Ф.
Лазюк Т.М.
|
|
3
|
Проведение творческих отчётов членов учебно-методического объединения
3.1. Выступление на педсовете «Формы, методы и средства формирования функциональной грамотности у учащихся с тяжёлыми нарушениями речи I ступени обучения и воспитания как средство повышения учебных достижений учащихся» (информация из опыта работы учителей I ступени обучения и воспитания)».
3.2. Творческие отчёты членов учебно-методического объединения по работе над темами самообразования.
|
27.03.2026
03.06. 2026
|
Игнатовская Л.А.
Лазюк Т.М.,
члены учебно-методического объединения
|
|
4
|
Мониторинг качества методической работы
4.1. Анализ итогов контрольных работ по учебным предметам «Математика», «Русский язык» в I-V классах.
4.2. Анализ работы УМО за год и предварительное планирование работы на 2025/2026 учебный год.
|
29.05. 2026
05.06. 2026
|
Лазюк Т.М.
Лазюк Т.М.
|